BÀI THƠ GỬI CON

Có ai khen con đẹp. Con hãy cảm ơn và quên đi lời khen ấy
Ai bảo con ngoan. Hãy cảm ơn và nhớ ngoan hiền hơn nữa
Với người òa khóc vì nỗi đau mà họ đang mang
Con hãy để bờ vai của mình thấm những giọt nước mắt ấy
Với người đang oằn lưng vì nỗi khổ. Con hãy đến bên và kề vai gánh giúp
Người chìa tay và xin con một đồng. Lần thứ nhất con hãy tặng người ấy hai đồng. Lần thứ hai hãy biếu họ một đồng. Lần thứ ba con phải biết lắc đầu.
Và đến lần thứ tư con hãy im lặng, bước đi.

Con hãy biết khen. Nhưng đừng vung vãi lời khen như những cậu ấm cô chiêu vung tiền qua cửa sổ
Lời chê bai con hãy giữ riêng mình
Nụ cười cho người. Con hãy học cách hào phóng của mặt trời khi tỏa nắng ấm
Nỗi đau. Con hãy nén vào trong
Nỗi buồn. Hãy biết chia cho những người đồng cảm
Đừng khóc than - quỳ lụy - van nài. Khi con biết ngày mai rồi sẽ đến - có bầu trời, gió lộng thênh thang.

Con hãy đưa tay. Khi thấy người vấp ngã
Cần lánh xa. Kẻ thích quan quyền
Bạn - là người biết đau hơn nỗi đau mà con đang chịu
Thù - là người quặn đau với niềm vui mà con đang có
Chọn bạn sai. Cả đời trả giá
Bạn hóa thù. Tai họa một đời.

Con hãy cho. Và quên ngay
Đừng bao giờ tham. Dù chỉ một que tăm, sợi chỉ
Chớ thấy vui khi mình thanh thản trước điều cần nghĩ. Sự thanh thản ấy chỉ có ở người vô tâm
Đừng sợ bóng đêm. Đêm cũng là ngày của những người thiếu đi đôi mắt.

Đừng vui quá. Sẽ đến lúc buồn
Đừng quá buồn. Sẽ có lúc vui
Tiến bước mà đánh mất mình. Con ơi, dừng lại
Lùi bước để hiểu mình. Con cứ lùi thêm nhiều bước nữa
Chẳng sao
Hãy ngước nhìn lên cao để thấy mình còn thấp
Nhìn xuống thấp. Để biết mình chưa cao.

Con hãy nghĩ về tương lai. Nhưng đừng quên quá khứ
Hy vọng vào ngày mai. Nhưng đừng buông xuôi hôm nay
May rủi là chuyện cuộc đời. Nhưng cuộc đời nào chỉ chuyện rủi may
Hãy nói thật ít. Để làm được nhiều - những điều có nghĩa của trái tim.

Nếu cần, con hãy đi thật xa. Để mang về những hạt giống mới. Rồi dâng tặng cho đời. Dù chẳng được trả công.

Những điều cha viết cho con - được kết từ trái tim chân thật
Từ những tháng năm lao khổ cuộc đời
Từ bao đêm chơi vơi giữa sóng cồn. Từ bao ngày vất vưởng long đong
Cha viết cho con từ chính cuộc đời cha
Những bài học một đời cay đắng
Cha gởi cho con chút nắng. Hãy giữ giữa tim con
Để khi con cất bước vào cuộc hành trình đầy gai và cạm bẫy
Con sẽ bớt thấy đau và đỡ phải tủi hờn.

Đừng hơn thua làm gì với cuộc đời, con ạ
Hãy để chị, để anh giành lấy phần họ muốn
Con hãy chậm bước dù là người đến muộn
Dù phần con chẳng ai nhớ để dành!

Hãy hân hoan với điều nhân nghĩa
Đừng lạnh lùng trước chuyện bất nhân
Và hãy tin vào điều có thật:
Con người - sống để yêu thương.

Đường tới ĐH Harvard danh tiếng của cô gái Việt đa tài

(Dân trí) - Ứng viên Việt Nam duy nhất giành suất học bổng toàn phần “khủng” trị giá 320.000 USD của ĐH Harvard, cô gái Lã Hồ Thị Minh Khuê có những chia sẻ thú vị về hành trình “chạm tay” vào cánh cổng ngôi trường danh giá thế giới.

Thông tin cá nhân Họ và tên: Lã Hồ Thị Minh Khuê Ngày sinh: 10/12/1996 Hiện đang là học sinh lớp 12 Toán 1 trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam Thành tích đạt được - Giải thưởng festival Piano Hà Nội năm 2005 -2006. - Năm 2006: Đoạt 2 giải hội họa quốc tế. - Năm 2010: đoạt giải bạc cuộc thi piano quốc tế tại Hàn Quốc. - Năm 2013, Khuê thực hiện thành công 2 dự án nghệ thuật: đêm hòa nhạc “Giai điệu mùa hạ” với bản Concerto Piano Beethoven N.3 cùng dàn nhạc giao hưởng nhà hát nhạc Vũ kịch Vũ kịch và triển lãm nghệ thuật cá nhân “Tình yêu của tôi” trưng bày 22 tác phẩm hội họa và thu quỹ gây dựng 22 tủ sách cho dự án “Sách hóa nông thôn”. - Minh Khuê là ứng viên duy nhất Việt Nam trúng tuyển ĐH Harvard với học bổng lên tới 320.000 USD cho 4 năm ĐH.

 

Minh Khuê có biệt danh là “Cô bé thích tự làm khó mình”

 

Mẹ là người mở ra cánh cửa Harvard

Nhận được tấm vé của Harvard, ngoài bí quyết xuyên suốt Khuê chia sẻ là sắp xếp các nhiệm vụ và hết mình vì chúng, bạn còn “tuyệt chiêu” gì không?

Tuyệt chiêu lớn nhất của em có lẽ chính là mẹ (cười). Mẹ chọn lựa 6 môn học trụ cột cho em theo triết lí của giáo dục Mỹ. Mẹ nói, mẹ không quan tâm em có chỉ số IQ cao hay thấp, gia đình mình có ai là nghệ sĩ dương cầm, là họa sĩ hay không.

Đây cũng chính là quan điểm giáo dục của Harvard: “Chúng ta phát triển tố chất, chứ không phải vì có tố chất chúng ta mới học”. Mẹ đã cho em học để sự học hạnh phúc, thoải mái chứ không kì vọng vào tương lai em trở thành ai cả.

Việc mẹ cho Minh Khuê học các môn nghệ thuật (piano, hội họa) từ rất sớm là một phần làm nên “sự hạnh phúc” mà bạn nói đến?

Nghệ thuật đã tạo hiệu ứng kép “Học mà chơi, chơi mà học”, giúp em rèn luyện tính bền bỉ, kiên nhẫn, biết yêu thiên nhiên, yêu cái đẹp… Khi có sự thuần thục nghệ thuật tương đối, em tăng cường học Toán, Văn, Anh để thi lên cấp 2. Đây lại là một tuyệt chiêu của mẹ: Học toàn diện nhưng thay đổi mức độ đầu tư ở từng giai đoạn và có những “điểm rơi” cần thiết trước các cuộc thi. Mỗi cuộc thi là một lần tập dượt khiến em tự tin vào mình hơn và bạo gan đăng kí vào ĐH Harvard (cười).

 

Hành trình chinh phục Harvard của Khuê luôn có mẹ đồng hành

Chia sẻ của nữ sinh được học bổng Đại học Harvard

 

Con đường chinh phục Harvard đầy thuyết phục

Các bạn muốn đi du học thường cố gắng chuẩn bị một hồ sơ “sáng” bằng nhiều hoạt động xã hội, còn Khuê thì sao?

Khi tham gia hoạt động xã hội em chỉ nghĩ rằng đó là những việc mà em muốn làm. Năm lớp 11, em muốn đóng góp cho chương trình “Sách hóa nông thôn” nhưng lại không muốn dùng tiền của mẹ. Mẹ bảo em nên bắt đầu từ chính khả năng của mình. Và em hiểu mình có nghệ thuật.

Nhiều bạn chọn cách du học cấp 3 trước khi gửi hồ sơ vào ĐH Harvard vì như vậy sẽ dễ dàng thuyết phục hội đồng tuyển sinh hơn, tại sao Minh Khuê không chọn cách này?

Em chọn một con đường khác để thuyết phục hội đồng tuyển sinh bằng cách tự học rồi đăng ký thi nhiều môn SAT II (Chuẩn hóa của Mỹ) dù Hội đồng tuyển sinh không yêu cầu. Tuy không được điểm tuyệt đối nhưng em đều đạt “rank” (xếp hạng) theo tiêu chuẩn.

Em nghĩ các điểm số như SAT, TOEFL, GPA… là yếu tố đầu tiên giúp hội đồng thấy em là học sinh thế nào. Nhưng cái người ta quan tâm hơn chính là con người, tính cách, đam mê của em thể hiện qua bài luận và phỏng vấn.

Rất nhiều ứng viên bị “rớt” vì bài luận nhàm chán, Theo Khuê, đâu là điểm sáng trong bài luận của mình?

Em đã viết đi viết lại đến 50 lần, đây quả là thử thách vô cùng thú vị. Với 650 chữ, em cần thể hiện trình độ tiếng Anh, cách lập luận và đặc biệt nói được em là ai. Đó là một đề “mở” về phông nền văn hóa và câu chuyện quan trọng làm nên con người mình. Em viết về lịch sử gia đình mình với 3 thế hệ phụ nữ là bà ngoại, mẹ và em cùng truyền thống vươn lên, vượt qua khó khăn.

Em đã kể một câu chuyện giản dị: Sau cơn mưa hè, nước lênh láng, rác rưởi bồng bềnh khắp nơi, em cố tìm cách bước lên cao để nhìn xuống. Em xúc động bởi hình ảnh những cô lao công chịu mưa đứng chặn ở những đầu cống để rác không làm tắc cống.

Em nghĩ rằng em đã nói được điều mình muốn: Chúng ta phải dấn thân để trải nghiệm nhưng cũng đủ can đảm bước lên cao để hàm ơn nó, để thay đổi nó. Chúng ta không nên chấp nhận bất cứ cái gì mà cuộc sống mang đến mà phải tự tạo cơ hội cho mình để đạt được điều ấy.

 

Minh Khuê trong buổi hòa nhạc với vai trò pianist và nhạc trưởng Graham

 

Còn cửa ải phỏng vấn thì sao?

Trước cuộc hẹn với vị giáo sư lớn tuổi, em khá lo lắng nhưng mẹ dặn em dù thế nào cũng nên thành thật với tất cả những gì mình có. Việc bất ngờ nhìn thấy bức tranh lụa đẹp trên tường vốn do vợ ông vẽ như một cái cớ để em nói về tình yêu nghệ thuật. Cuộc gặp kéo dài từ 45 phút thành hơn 2 giờ.

Lúc em bước ra, mẹ toát mồ hôi, còn giáo sư cười nói với em: “Đồng hồ không còn ý nghĩa nữa”. Em nghĩ, nếu có, ông đã bị thuyết phục bởi sự chân thành chứ không phải tài năng của em.

Nếu đúc rút về bí quyết “săn” học bổng “khủng” của mình, Khuê sẽ nói gì?

Nhìn lại quá trình giành học bổng em không coi như đó là một cuộc đi săn vì hiếu thắng. Em nghĩ, cuộc sống hàng ngày của mình quan trọng hơn nhiều một bộ hồ sơ. Đầu tiên mình phải có ước mơ, kiên trì bền bỉ theo đuổi nó. Em quên đi cả tác động có tính cạnh tranh, ganh đua bên ngoài vào để tìm được con đường phù hợp với mình nhất.

Sau khi tốt nghiệp ĐH Harvard, Minh Khuê có dự định quay về Việt Nam làm việc không?

Chắc chắn em sẽ quay về quê hương. Em đã chọn thi tốt nghiệp THPT bằng môn lịch sử và học được rằng: “Nếu đi đến tận cùng của dân tộc, ta sẽ gặp nhân loại”. Để trở thành công dân toàn cầu không chỉ cứ vươn ra thế giới mà phải hiểu nơi mình sinh ra, lớn lên, nơi có những người thân của mình với cả điều tự hào và hạn chế.

Cảm ơn Minh Khuê đã chia sẻ, chúc bạn luôn thành công!

                                                                                                                                         Lệ Thu

Nguồn: dantri.com.vn

MẸ TÔI

Kính tặng mẹ!

Ngót thế kỷ mẹ bám vào mặt đất
nắng cháy rát mặt
mưa lũ ăn mòn bàn chân
Mẹ cần mẫn chyển từng giọt nhựa lên cành
cho hoa kết trái
Ngót thế kỷ mẹ không may áo mới
mặc lại áo của con thấy ấm lắm rồi
Ngót thế kỷ mẹ ngồi bên nồi
xới cơm cho các con mẹ quên cầm đũa . . .
Thiếu hai năm vừa tròn thế kỷ
đất lạnh mẹ về
để ấm áp lại cho con

Đỗ Quý Dũng
đêm 4-9-2012

Dạy con từ trong bụng mẹ

      Từ trong bụng mẹ, bé đã có thể nghe được, cảm nhận được... thậm chí còn học hỏi và nhớ được một số điều.

Phần 1: “Thầy giáo âm thanh” cho bé trong bụng mẹ

Trái ngược với các quan niệm y khoa trong vài thập niên trước cho rằng thai nhi vô cảm, chưa hình thành và chưa có nhân cách. Ngày nay, với sự phát triển của y học hiện đại, người ta khám phá ra rằng em bé của bạn đã có nhân cách và sở thích riêng ngay từ trong bụng mẹ. Khi còn là một bào thai, bé đã biết những gì mình thích và không thích rất rõ ràng. Do đó, bất kỳ hoạt động nào của bạn, từ sự di chuyển, quan hệ xã hội cho đến nghe nhạc, đọc sách, xem phim v.v… đều có ảnh hưởng nhất định đến bé. Vì vậy, các chuyên gia cho rằng không cần đợi đến khi sinh ra đời, giai đoạn trong bụng mẹ chính là thời gian lý tưởng để bạn áp dụng các biện pháp thai giáo giúp bé hình thành tình cảm và phát triển nhân cách tích cực nhất.
Ngày càng có nhiều biện pháp dạy bé trong bụng mẹ như thai giáo bằng tận dụng các giác  quan, bằng sự vuốt ve, bằng hình ảnh đẹp, bằng sự di chuyển của mẹ v.v…, trong đó thai giáo bằng âm thanh được các mẹ áp dụng phổ biến và có hiệu quả nhất. Tuy vậy, không phải mẹ nào cũng am hiểu đầy đủ các biện pháp thai giáo bằng âm thanh, và kết quả là, có không ít mẹ áp dụng sai phương pháp, thay vì “bổ” cho bé, lại mang đến hậu quả “dội ngược” cho chính mẹ và con.

Muôn kiểu thai giáo bằng âm thanh “phản tác dụng”
Tham khảo ý kiến của bạn bè và các nguồn thông tin trên Internet, chị My (Q.Tân Bình, TP HCM) thấy âm nhạc cổ điển có tác dụng rất tốt cho bé trong bụng mẹ, ví dụ như sẽ giúp bé thông minh, nhanh nhạy hơn khi ra đời. Vì vậy, mặc dù không hợp “gu” với các loại nhạc cổ điển như nhạc của Mozart, Bethoven, Vivaldi, Teleman và Handel v.v… chị vẫn “bấm bụng” nghe lấy nghe để khi mang thai đứa con đầu tiên của mình. Biện pháp thai giáo bằng âm thanh này được chị My “khai thác triệt để” ngay từ những tháng đầu thai kì, chị nghe bất cứ lúc nào rảnh rỗi và hầu như nghe suốt cả ngày với hy vọng bé yêu của mình khi ra đời sẽ thông minh và biết đâu may mắn lại thành thiên tài như các thần đồng âm nhạc. Mặc dù mỗi lần nghe loại nhạc này chị chẳng thấy thoải mái chút nào. Do đó, đến tháng thứ 6 của thai kì, chị dường như đã “ngán tận cổ” mỗi khi tiếng nhạc réo rắt quen thuộc cất lên, thậm chí ngày càng stress mặc dù công việc nhàn hạ và cuộc sống gia đình không có áp lực nào đáng kể.

Đồng quan điểm với chị My, chị Hằng (Q3, TP HCM) cũng chọn âm nhạc làm “thầy giáo” cho thiên thần nhỏ sắp chào đời của mình. Do nghĩ rằng em bé nằm trong bụng mẹ bị ngăn cách bởi một bức tường nước ối nên sẽ khó nghe rõ được âm thanh nếu vặn nhạc nhỏ, mỗi lần bật nhạc, chị đều vặn volume hết mức để bé có thể “cảm thụ” âm nhạc một cách trọn vẹn nhất. Không biết bé của chị có cảm nhận được như chị mong muốn hay không, nhưng mỗi lần chị nghe nhạc, bé của chị lại máy rất mạnh và thường xuyên đạp vào người chị một cách kích động. Vẫn cứ yên tâm là mình đang thai giáo đúng, chị Hằng hoàn toàn ngã ngửa khi chị bạn thân là bác sĩ nhi khoa tình cờ đến chơi nhà trong một lần chị nghe nhạc đã phải vội vàng cảnh báo, âm nhạc quá lớn có thể làm cho bé yêu giật mình khó chịu thay vì cảm thấy thư thái, dễ chịu như chị vẫn thường nghĩ.
Trong khi đó, chị Tâm (Q3, TP HCM) lại nghe nhiều về hiệu quả của việc vừa tâm sự vừa xoa vuốt bụng bầu giúp gắn kết tình cảm mẹ con ngay cả khi bé chưa ra đời. Thế là chị cũng bắt đầu áp dụng với mong muốn em bé sẽ cảm thấy yên tâm và ấm áp ngay trong bụng mẹ, từ đó phát triển thể chất và tinh thần tốt hơn. Nhưng chị lại quên mất mình đã từng có tiền sử sảy thai trước đó, vì vậy sau một thời gian ngắn áp dụng, chị bị đau bụng và được người nhà đưa đến bệnh viện. Tại đây, chị hoảng hốt khi biết rằng do vuốt ve bụng bầu không đúng cách, may mắn phát hiện kịp thời, nếu không chị sẽ có nguy cơ sảy thai lần nữa.
Những lưu ý khi chọn âm thanh làm “thầy giáo” cho thai nhi
Theo các tài liệu y khoa hiện đại, thính giác là một trong những cơ quan phát triển rất sớm của thai nhi trong bụng mẹ. Đến tháng thứ 5, tức khoảng tuần thứ 20 của thai kỳ,  tai bé đã hoàn thiện về cấu trúc giải phẫu, đến 22 tuần tuổi thai nhi đã có thể nghe được tiếng chảy của dòng máu, tiếng đập của tim, tiếng sôi bụng của mẹ. Bé có thể nghe được âm thanh bên ngoài tử cung và có thể đáp trả các tiếng động, nhịp điệu và cả âm nhạc du dương, vì vậy đây cũng là thời kỳ các mẹ có thể triển khai các hoạt động thai giáo bằng âm thanh cho bé. Tuy nhiên, khi triển khai các hoạt động này, các mẹ cần tuân thủ các lưu ý sau để hoạt động thai giáo không bị “phản tác dụng” như vừa nêu trên.

Thai giáo bằng âm nhạc

Các mẹ chỉ nên nghe nhạc với số lần và thời gian giới hạn trong ngày,

tránh gây mệt mỏi cho cả mẹ và con

Khoa học đã chứng minh âm nhạc với các giai điệu nhẹ nhàng, du dương với tiết tấu mềm mại như nhạc cổ điển, nhạc giao hưởng có tác dụng giúp mẹ và thai nhi cảm thấy dễ chịu hơn, vì những bản nhạc này thường có tần số nhịp từ 60 – 80 nhịp/phút, tương tự với tần số nhịp tim của con người nên dễ dàng hóa giải những căng thẳng, buồn phiền, lo âu cho các bà mẹ mang thai, nhờ đó cũng mang đến cảm giác thư thái, dễ chịu cho thai nhi.

         Tuy nhiên, như vậy không có nghĩa là nhất thiết các mẹ phải nghe nhạc giao hưởng, cổ điển hay thính phòng. Các giai điệu âm ái, du dương của nhạc dân ca, nhạc dân tộc, nhạc đồng quê, những bản nhạc âm thanh vui nhộn, ca từ trong sáng, mượt mà mà mẹ yêu thích v.v… cũng có tác dụng tương tự. Vì vậy, nếu không muốn nghe nhạc thính phòng, các bà bầu chỉ cần đơn giản thay đổi bằng các loại nhạc vừa nêu, thay vì “hành xác” mình làm cả mẹ và con cùng căng thẳng.
         Đồng thời, thời gian, tần suất nghe nhạc cũng rất quan trọng và quyết định đến hiệu quả thai giáo. Các mẹ không nên nghe nhạc quá nhiều, mỗi lần chỉ nên nghe không quá 20 phút, và thường chỉ nên nghe từ 2-3 lần/ngày. Do bé thường thức giấc khi bạn thư giãn và ngủ khi bạn hoạt động nên bà bầu cũng nên chọn thời điểm cho thai nhi nghe vào lúc bé thức giấc. Bạn có thể nằm thư giãn trên giường, vừa nghe vừa xoa bụng theo hướng dẫn của bác sĩ để bé cảm nhận hơi ấm từ bàn tay bạn. Còn gì thích hơn với bé khi được chìm trong giai điệu du dương và cảm nhận tình yêu thương từ mẹ …
Một lưu ý quan trọng nữa mà các mẹ cần quan tâm là tùy hoàn cảnh mẹ có thể nghe bằng cách bật nhạc qua loa hoặc sử dụng tai nghe chuyên dụng chỉ dành cho bà bầu để áp vào bụng cho bé nghe. Âm lượng qua loa không được mở quá 70 decibel, nếu không âm thanh quá to có thể khiến thai nhi giật mình khó chịu.
Thai giáo bằng giọng nói của bố mẹ
         Từ tháng thứ 6 trở đi, em bé của bạn sẽ biết phản ứng lại với các nguồn âm thanh từ bên ngoài, trong đó có giọng nói của bạn và chồng bạn. Bé sẽ cử động và trườn người đúng lúc với giọng nói của bạn. Bé cũng có thể cử động mạnh hay đạp vào bụng bạn khi bạn cất cao giọng của mình, hoặc bé sẽ cảm thấy được dỗ dành nếu bạn nói nhẹ nhàng và vỗ về bé.

    Sự âm yếm của cha mẹ sẽ giúp thai nhi cảm thấy bụng mẹ là môi trường thật 

ấm áp và hạnh phúc

         Vì vậy, để mang lại cho  bé cảm giác an tâm, bình yên và ấm áp, bạn nên hát hay nói chuyện âu yếm, tràn đầy yêu thương với bé. Vai trò của người bố trong giai đoạn này cũng rất quan trọng đối với bé. Nếu bé được bố chuyện trò ngay từ trong bụng mẹ thì sau khi chào đời, bé có thể nhận ra tiếng cha mình trong một phòng đông người và đáp ứng lại một cách đầy thiện cảm: nếu đang nổi giận, bé sẽ ngưng khóc ngay và nguôi đi. Ngoài chuyện trò hay hát cho bé nghe, bố mẹ có thể đọc cho bé nghe những câu chuyện có nội dung trong sáng, ngôn từ mượt mà, đầy giai điệu như truyện ngụ ngôn, cổ tích v.v… với chất giọng du dương, truyền cảm.
           Khi thai giáo bằng cách giao tiếp bằng giọng nói với bé, bố mẹ cần kết hợp thêm các động tác vuốt ve để bé cảm nhận được tình yêu thương vô bờ đang dành cho mình. Tuy nhiên, các động tác vuốt ve phải thật nhẹ nhàng, thường là vỗ vào thành bụng, vuốt xuống bụng nhẹ nhàng, lưu ý không được vò bụng ở đáy tử cung. Mẹ và bố cũng có thể dùng một ngón tay ấn nhẹ vào bụng, sau đó thả ra, ấn nhẹ ngón tay từ trên xuống dưới, từ trái qua phải. thời gian thường khoảng dưới 10 phút trước giờ đi ngủ mỗi ngày. Bố mẹ cần lưu ý vuốt ve bằng ngón tay chứ không nên dùng bàn tay xoa bụng bầu, bởi xoa bụng bầu có thể làm tử cung xuất hiện những cơn co, dẫn tới động thai, sảy thai hoặc sinh non. Đối với những thai phụ có tiền sử sảy thai hoặc sinh non càng phải tránh tuyệt đối hành động này.
Tóm lại, khi nằm trong bụng mẹ, bé đã có thể nghe được, cảm nhận được, hiểu được, phản ứng được, thậm chí bé còn học hỏi và nhớ được một số điều. Vì vậy, bằng việc thai giáo cho bé bằng những giai điệu âm nhạc mượt mà, những lời nói âu yếm, du dương đầy yêu thương của bố mẹ, bé sẽ cảm thấy an toàn và hoàn toàn yên ấm trong bụng mẹ. Nếu bé cảm thấy thế giới mà bé đang sống là một nơi an toàn cho bé, bé sẽ phát triển được niềm tin và nhân cách sống tích cực. Đây là những điều tốt đẹp mà bất kỳ bậc cha mẹ nào cũng mong ước cho những thiên thần nhỏ của mình

                                                                                                                                                                                                                                                        Theo: eva.vn

Suy ngẫm cách nuôi dạy con của người Nhật

Đăng lúc: Thứ ba - 23/09/2014 14:18. Đã xem 315 - Người đăng bài viết: Đỗ Thị Thu Huyền 
Chuyên mục : Dạy con

Cha mẹ Nhật không quá chú trọng dạy con học đọc, học chữ từ sớm vì còn rất nhiều điều tuyệt vời khác bố mẹ có thể làm cho con từ 0-3 tuổi.

Suy ngẫm cách nuôi dạy con của người Nhật

1. Nuôi dưỡng “năng lực quan sát” và trải nghiệm trong thiên nhiên

Theo Thầy TakahamaMasanobu (người sáng lập ra HANAMARU là một phương pháp học tập dành cho trẻ nhỏ), từ 0 đến 3 tuổi là giai đoạn nền móng cho cuộc đời của mỗi con người, là giai đoạn mà trí não của trẻ có khả năng hấp thu nhiều nhất (đến 3 tuổi bộ não đã nặng bằng 90% trọng lượng của não người lớn).

Năng lực cơ bản giúp trẻ học tập sau này đều hình thành từ chính những trải nghiệm mà trẻ được trải qua trong thời kỳ ấu thơ này. Đồng thời có rất nhiều năng lực của trẻ chỉ có thể nuôi dưỡng và phát huy ở giai đoạn này mà thôi. Một trong những năng lực mà trẻ vô cùng nhạy bén đó chính là “năng lực quan sát”. Việc trẻ có cách nhìn đối với những sự vật khi quan sát ở công viên, vườn hoa, vườn thú khác cách nhìn của người lớn chính là một năng lực quan trọng cần được nuôi dưỡng ở thời kỳ này để chính năng lực ấy sẽ nở hoa dưới một hình dáng khác.

ĐIỂM THAM QUAN DU LỊCH TẠI QUẢNG BÌNH

Quảng Bình được thiên nhiên ưu đãi cho vùng một bức tranh hoành tráng, có rừng, có biển với nhiều cảnh quan thiên nhiên đẹp, thắng cảnh nổi tiếng: đèo Ngang, đèo Lý Hòa, cửa bãi biển Nhật Lệ, phá Hạc Hải, Cổng Trời… và Vườn quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng được công nhận là Di sản thiên nhiên thế giới đây cũng được công nhận là khu du lịch quốc gia Việt Nam. Đặc biệt nơi đây là điểm giao thoa hội tụ của nhiều luồng văn hoá, đồng thời là chiến trường ác liệt trong hai cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc nên ngày nay còn lưu giữ được nhiều di tích lịch sử, văn hoá của nhiều thời đại khác nhau. Đến với Quảng Bình, bạn sẽ đi những đâu ? Sau đây Phong Nha Explorer xin giới thiệu  những thắng cảnh, điểm tham quan nếu bạn đi du lịch Quảng Bình không nên bỏ qua bao gồm :

Khám phá Thành phố Đồng Hới

Đồng Hới là trung tâm kinh tế – văn hoá- chính trị của tỉnh Quảng Bình. Nằm bên bờ sông Nhật Lệ, thành phố Đồng Hới hội đủ đặc thù của sông biển, núi rừng với nhiều danh lam thắng cảnh thơ mộng, hữu tình, nhiều di tích lịch sử văn hoá; con người Đồng Hới chất phác, bình dị, hiếu khách. Tất cả như hoà làm một, tạo nên một Đồng Hới quyến rũ, thanh bình, một thành phố trẻ đang vươn lên bên bờ biển Đông.

Đến Đồng Hới, du khách có thể đắm mình trên những bãi biển trong xanh, sạch đẹp như  biển Nhật Lệ,  biển Bảo Ninh, biển Quang Phú. Bãi biển Nhật Lệ mang vẻ đẹp hoang sơ, thuần khiết, không gian thoáng đãng, sóng lăn tăn, nước trong xanh biếc, cát óng ánh như dát bạc, môi trường du lịch trong lành . Bãi tắm Quang Phú mang một vẻ đẹp hiền hoà và trầm lắng hơn, nép mình dưới những rặng phi lao xanh ngắt, kéo dài như vô tận.  Đến cồn cát Quang Phú ở ngay cạnh bãi tắm Quang Phú bạn sẻ có cảm giác như  đang lạc vào sa mạc với những cồn cát trắng xóa, mịn màng trải dài miên man qua câu nói quen thuộc “Chang chang cồn cát nắng trưa Quảng Bình” . Đi qua chiếc cầu duyên dáng bắc qua sông Nhật Lệ sẽ đưa du khách đến với Khu nghỉ mát cao cấp Sun Spa Resort-Mỹ Cảnh, Bảo Ninh với nhiều sản phẩm du lịch độc đáo như  nhảy dù ca nô, lướt ván, tàu cao tốc. Biển Bảo Ninh với những rặng dừa xanh trĩu quả, vẫn còn hoang sơ, luôn chờ đón du khách đến khám phá.